三教改革背景下第十二届黄炎培“手脑并用、做学合一、理实一体”研究课教学活动拉开帷幕
作者: 教师发展处 | 发布时间: 2024/5/21 10:41:18 | 1424次浏览
为加强东西部合作，全面贯彻落实《国务院关于印发国家职业教育改革实施方案的通知》（国发〔2019〕4号）、《教育部等九部门关于印发《职业教育提质培优行动计划（2020—2023年）》的通知（教职成〔2020〕7 号）》、中共中央办公厅、国务院办公厅《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》等文件精神，深入推进职业教育三教改革，致力于黄炎培“手脑并用、做学合一、理实一体”教学文化建设，进一步深化教师、教材、教法改革，推进课程思政建设，提高人才培养质量。学校以青学会四大分会为平台开设研究课，进行课堂教学的实践与教学研究的跟进。“动力源”分会的姚妍利和“正能量”分会的马欢两位老师率先开设了两节黄炎培研究课，拉开了第十二届黄炎培“手脑并用、做学合一、理实一体”研究课教学活动的帷幕。
5月6日周一下午第一节，姚妍利老师在7机房开设课程名称为《数据处理—学习数据可视化》的研究课，重点讲解了计算机一级中的知识点：excel中数据如何转化为图表，提供excel表格，如何转化为柱状图和折线图等。通过示范软件操作过程，引导同学们完成图表柱状图的练习。完成了正确使用数据录入、公式与函数、单元格格式化设置、工作表间的操作、数据筛选等内容的知识目标，能运用统计类函数COUNT完成柱状图等，实现了将计算思维运用到职业岗位的相关问题解决过程中的素质目标。
5月20日周一上午第三节，马欢老师开设课题为“眼线的描画技巧”的研究课，本节课以问题导入剖析眼线在眼妆中的重要作用以及眼线的描画技巧，通过发现问题，解决问题贯穿始终，融入岗位职责，文化自信，爱国情怀等思政元素。
各分会青年教师在分会长的组织下，积极走进课堂听课评课，营造了良好的教学研究氛围。希望所有青年教师以此为契机，扎扎实实开展课堂教学行动研究，切实推进教材、教法改革，提升自己的教学能力和科研水平，以此促进专业成长。预祝本届黄炎培研究课活动取得圆满成功！
（文/曹晶；图/动力源分会、正能量分会；初审/陈莉；终审/张勇）
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