明确研究任务 提升研究效能------南京中华中专召开课题研究工作会议
发布时间:2015/10/10 0:00:00 作者:czy 浏览量:2616次
2015年10月10日下午2:50分,南京中华中等专业学校教学科研处在安德门校区三楼会议室召开全校省、市级课题研究工作会议。王春林校长、童孝彬常务副校长及全体课题组成员参加了本次会议。
首先,陈莉主任布置“十二五”江苏省教育科学规划课题《基于校企合作的五年制高职专业教学团队建设的实践研究》、江苏省教育科学规划2013年重点自筹课题《区域文化产业背景下电脑艺术设计专业课程开发与实施研究》、江苏省第二期教改重点自筹课题《五年制高职大语文教育实践研究》课题研究任务;王光辉主任布置江苏联职业技术学院立项课题《文化创意产业背景下电脑艺术设计专业课程开发与实施研究》课题研究工作任务;马恒松老师布置江苏省第二期教改立项课题《职校就业创业课的案例教学实践研究》课题研究工作任务。其次,陈莉就学校5个省级课题重点研究任务作了具体的说明,并向全体课题组成员提出了明确的要求。
最后,学校主干课题负责人、主持人王春林校长向全体课题组成员重申:一是问题即课题,问题来源于教育教学实践,要有反思的意识科研的习惯,才能善于发现问题、思考问题、提炼问题,最终将问题转化为课题进行研究,学校的三个发展需要草根的课题研究;二是课题研究应立足于教育实践,离开了课堂,研究就成了无源之水无本之木;三是从事课题研究的人,一要心甘情愿、充满阳光,二要吃得了辛苦、耐得住寂寞,三要修身慎独、有学识涵养,四要有精气神、人品能力并重。学校“五个一”项目的推进,需要课题组成员守得住寂寞、带得了团队、付出点智慧、成得了正气;需要课题组成员保持初心、端正态度、牢记职责、真的研究问题、研究真的问题、杜绝虚假和浮夸、严禁随意和沽名钓誉,求真务实研究出可以推动质量提升的成果。
中华中专5个省级课题涉及校企合作、专业建设、教学团队打造、课程开发、教学改革等方方面面。规范研究过程、提升研究品质,力争培育出高质量的研究成果对于推动学校创建江苏省高水平现代化职业学校具有切实的意义。