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“青蓝工程”的实施，对使青年教师尽快成熟，成为我校一支重要的教学骨干力量有着十分重要的意义。本月，南京中华中等专业学校青蓝工程以“教学方法”为研究目标的诊断课按照初定计划扎实进行。

3月7日下午第三节课，许海青老师在1510班开设《正弦定理》一课，指导教师孙秀敏老师前往指导，徐莘主任、夏俊民主任、张晓莉主任以及章丽保老师、邢光贵老师、汪杰老师、孙国会老师、陆秋玉老师、张淑菊老师、谈艳老师前往听课；次日上午第二节课，陆秋玉老师在1513班开、设题为《琵琶行》诊断课，指导教师曹卫东老师，赵翠薇主任、张晓莉主任和黄超老师、詹修宇老师、闫妍老师、宋娟老师、徐珊珊老师、李卫卫老师前往听课；同时间孙国会老师在三机房开设《分析班级成绩—分类汇总》一课，指导老师李蔷老师以及张力主任、仲静主任、侯庆兵主任、徐海燕老师、漆险廷老师、周志勇老师、司红芳老师、方芳老师前去听课；同日上午第三节课，张淑菊老师在将军山一机房开设《基本数据分析》一课，指导教师凌晓老师前往评课，吴俊主任、潘浩主任、王甘来主任以及朱颖、邹慧、王丽莉、陈艳、曹浩智、马欢、胡捷、赵春、姜苏老师前往听课；3月9日上午第二节课，杨菲菲老师和杨艳秋老师分别在四机房和1608班开设题为《3dmax》和《6－2供应过程的核算》的诊断课，指导老师王晓姝老师和戴雅婷老师前往指导，孙艺、姚习习、邢光贵、张悦若老师和施红军、周冰、于为勇、詹修宇、谈艳、孙国会、吴文晶、黄超、漆险廷老师分别前往听课；3月10日上午第四节孔运帷老师在1311班开设题为《消费者个性心理》诊断课，黄超、漆险廷、于为勇、孙颖、王晓姝、何玲老师前往听课；同日下午第一节，徐珊珊老师在1512班开设《山居秋暝》一课，李萍、姚习习、许海青、卢晨晨、曾云华、周波、曹卫东、陆秋玉、蒋馨怡、孔运帷老师前往听课。

教学方法是教师和学生为了实现共同的教学目标，完成共同的教学任务，在教学过程中运用的方式与手段的总称。它包括了教师的教法、学生的学法、教与学的方法。要求教师能够在现代教学理论的指导下，熟练地把握各类教学方法的特性，能够综合地考虑各种教学方法的各种要素，合理地选择适宜的教学方法并能进行优化组合。以“教学方法”为研究目标的诊断课的几位开课教师都能够依据教学目标、教学内容特点以及学生实际特点选择情境教学法、项目教学法、案例教学法、任务驱动、技能打包教学等教学方法引导学生采用自主、合作、探究学习方法有序完成课堂教学，进步卓越。“青蓝工程”为青年教师迅速成长营造了良好氛围，也为发挥骨干教师的模范带动作用，促进教师交流互动搭建了有效的平台，期望青年教师“青出于蓝而胜于蓝”。

（文：卢晨晨 图：孔运帷 审核：陈莉）