“手脑并用、做学合一、理实一体”示范课教学活动一览表
序号 | 姓名 | 科目/ 课程 | 课题 | 上课时间 | 班级 | 上课 地点 | 示范引领内容 | 课程思政观测点 | |
教材 | 教法 | ||||||||
1 | 王光辉 | 素描 | 静物的质感表现 | 4月11日周一上午第一节 | 2118 | 2118 | 《素描》 | 理实一体化 | 学好专业建设祖国 |
2 | 李 蔷 | javaScript程序设计 | Dom的应用 | 4月18日周一上午 第2节 | 2017 | 7机房 | 《javaScript程序设计基础》 | 项目教学法 | 学生认真细致的工匠精神 |
3 | 侯庆兵 | 服装CAD | 男西裤CAD制板 | 4月18日周一上午 第2节 | 2007 | 警官学院校区 机房2 | 基于教材基础上注重技能点的延展 | 任务驱动法 | 精益求精的专业态度 |
4 | 姚习习 | 色彩 | 单个静物绘画练习 | 4月19日周二上午第二节 | 2010班 | 2010教室 | 《色彩》 | 示范演练法 | 审美情操的培养 |
5 | 凌 晓 | Pr专业剪辑 | 高级字幕效果 | 4月19日周二上午第三节 | 2116班 | 4机房 | Pr影视编辑教程 | 自主探究 | 核心价值观的体现 |
6 | 南 珺 | 语文 | 林黛玉进贾府 | 4月20日周三上午第二节 | 2013班 | 2013班 | 语文第四册 | 情境创设法 | 增强文化自信、 文化认同 |
7 | 吴晓华 | 世界设计史 | 宋瓷之美 | 4月22日周五上午第二节 | 1810-1 | 1810教室 | 《中外设计艺术论著精读》 | 情景教学法 | 学生从宋瓷极致的审美中体验中华传统文化的灿烂，以自信的姿态走向未来。 |
8 | 袁龙云 | 班会 | 感恩—家国情怀 | 4月25日周一下午第三节 | 2010 | 2010教室 |
| 情境法，示例法 | 感恩教育，家国情怀 |
9 | 黄 飞 | 英语 | Gardening | 4月26日周二上午第三节 | 2009班 | 2009教室 | 英语第一册第四单元 | 任务教学法 | 从语篇解读中引领学生正确理解对个人爱好的态度 |
10 | 闫 妍 | 哲学与人生 | 现象本质与明辨是非 | 4月26日周二上午第二节 | 2006班 | 2006教室 | 哲学与人生 | 情境教学法、小组合作学习法 | 能够辨别是非，加强法治意识 |
11 | 毛素洁 | 英语 | Unit 5 Safety Notice | 4月26日周二上午第二节 | 2115 | 2115班 | 英语 | 情境教学法 | 生命无价，安全第一 |
12 | 潘浩 | 服装款式电脑拓展设计 | 裤款表现 | 4月26日周二上午第二节 | 2007 | 警官学院校区 机房2 | 在原教材基础上更新拓展教材内容 | 任务驱动 | 严谨细致的工匠精神 |
13 | 种颖 | 素描 | 手部细节刻画 | 4月26日周二上午第三节 | 2014 | 画室 | 素描 | 教师示范 | 细节的实质是认真的态度和科学的精神，培养学生注重细节的精神 |
14 | 杭金章 | 体育 | 蹲踞式起跑 | 4月26日周二上午第三节 | 2018 | 运动场 | 省规划教材 | 讲解示范，分层合作 | 培养积极向上，拼搏精神 |
15 | 曹寅 | 思政 | 坚持内外因结合，促进人生发展 | 4月26日周二上午第四节 | 2113 | 2113 | 整合教材，形成从生活体验到哲学原理再到指导生活的逻辑顺序 | 以积极教育理念为指导，创设情境、开展讨论和探究活动 | 引导学生将个人理想和国家社会发展相结合。 |
16 | 黄婷 | 语文 | 回忆鲁迅先生 | 4月26日周二下午第一节课 | 2003 | 2003 | 对比阅读 | 大语文教学法 | 在文本品析中感悟“心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷”的伟大人格 |
17 | 诸新花 | 英语 | What do you like to watch? | 4月27日周三上午第一节 | 2119 | 2119教室 | 英语第二册 | 情境教学法 | 培养良好的兴趣爱好和情操 |
18 | 陈莉 | 古诗词欣赏 | 打开春天的六种方式 | 4月27日周三上午第二节 | 2108 | 2108 | 整合关于”春“的古诗词 | 一轴心、四结合大语文教学模式与教学方法 | 通过赏析关于”春“的古诗词，体味诗词之美、山河之美、感受家国情怀，提升审美素养。 |
19 | 陈仕祺 | 计算机基础 | 函数的综合运用 | 4月27日周三上午第三节 | 2115 | 7机房 | 计算机基础 | 项目化教学法 | 众志成城，爱岗敬业 |
20 | 张亚男 | 基础会计 | 错账更正 | 4.27日周三下午 第一节 | 2109 | 2109教室 | 基础会计 | 做学合一、理实一体 | 培养严谨的职业习惯 |
21 | 王学柱 | 语文 | 《边城》 | 4月28日周四上午第二节 | 1916 | 1916教室 | 苏教版中职语文教材 | 大语文教学法 | 厚植传统美德 |
22 | 武 菊 | 普通话 | 儿化 | 4月28日周四下午第二节 | 2008 | 2008 | 《普通话水平测试》 | 讲授—示范—指导 | 重视实践，在实践中掌握技巧，提升学习能力。 |
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