为深入贯彻落实“职教20条”、《省教育厅关于推进五年制高等职业教育高质量发展的意见》（苏教职〔2020〕7号）、《江苏联合职业技术学院关于推进课程思政建设的实施意见》（苏联院教〔2021〕22号）等相关文件精神，传承黄炎培职业教育思想，推广应用江苏省优秀教学成果《传精神、新应用、育职业人：职业学校践行黄炎培职教思想的三十年实践》，充分发挥学校名特优教师的示范、引领作用，进一步深化教师、教材、教法改革，第八届黄炎培“手脑并用、做学合一、理实一体” 线上线下教学展示活动正有条不紊进行中。
4月11日下午2:00-2:40，南京市优秀青年教师姚习习利用腾讯课堂开设了题为“素描静物临摹练习”的线上教学示范课。姚老师首先详细点评上次线上教学的课后作业，对学生的作品给与表扬与肯定。接着新知新授，利用经典范图详细讲解玻璃器皿的特点；利用教学视频深入讲解玻璃器皿描摹的五大要素，尤其是黑白灰三大调的处理技巧。最后，教师示范，学生在线上同步绘画练习。通过姚老师详细深入地扎实讲解，学生们发现素描静物中的玻璃器皿只要掌握好技巧，并勤于练习，还是可以绘制出佳作。
4月18日上午第三节课，南京市学科教学带头人王光辉开设“静物的质感表现”线下教学示范课。为充分调动学生的学习兴趣和复课的兴奋感，王老师利用学生线上作业逐步深入教学，引领学生多角度观察素描物体的质感，物体的暗部反光、高光、固有色，凸显物体的空间关系，明暗关系，主次关系，丰富学生的表现技巧，提高素描造型能力。
同日下午第一节课，雨花区学科教学带头人侯庆兵开设“男西裤CAD制板”教学示范课。侯老师以任务驱动法展开教学，借助“服装CAD”线上教学平台，让学生明确男西裤款式特征、摸清前片绘制步骤和规格要求。项目设计切实符合国内外服装市场需求，将男西裤制版知识点和能力点融入其中，切实提高了学生的积极性、主动性与创造性。
三位老师的课堂坚持黄炎培先生的“手脑并用”“做学合一”教学原则，传承黄炎培先生“虚实互证”“理论与实际并行、知识与技能并重”的教学方法并创新实施，重点推进理实一体、情境教学、项目教学、任务驱动教学等教学方法的示范与引领，技能与素养共生，将素养升华至品格。
（供稿： 卢晨晨，供图：卢晨晨，初审：陈莉，终审：张勇）
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